澔歐霸2y10m的現在正到了爆炸發問的階段，
上個月到日本九州的行程過程中，
他除了在吃、睡以外的時間整段行程都在說話。
他最常講的就是：
「這是什麼咧？」
「為什麼咧？」
對於陌生的一切他都會不停的問，
想知到所有的答案。
嘿！我覺得這是極好、很棒的事，
代表他對於資訊的吸收跟學習充滿著熱情，
而我們也應該盡可能的回答跟他對話，
同時如果搭配好的工具、教具也可以增加學習的興趣。
“ 點讀筆 ” 很夯，
大概是所有媽媽對2歲小孩都想入手的口袋名單，
他透過跟書本互動然後增加小孩的閱讀學習，
但又可以避免掉擔心變成3C兒童的問題。
BABY中英雙語點讀學習寶盒有符合我的需求跟期待。
▍點讀筆的按鍵只要簡單不用太多 ▍
我個人實際心得真的覺得點讀筆上按鈕不用多，
一方面小孩的誤觸情況很多，
抓取的空間越少越容易造成誤觸然後打斷使用。
波波狗點讀筆上面只有一個開關鍵，
就是這樣簡單明瞭操作十分直覺性。
上頭的啵啵狗造型搭配飽滿的黃色很討喜，
但澔歐霸有點搞笑覺得黃色是維尼熊就一直幫他改名XD
▍中、英、台、客…到底要幾種發音才夠 ▍
老實說我認為中文是最難學的語言，
首要先把母語中文基礎打好再來考慮第二語言。
在家阿公、阿嬤都跟澔歐霸講台語，
幼兒園則都主打雙語所以會教學簡單的英文唱跳，
以上我覺得這樣對小孩目前來說已經足夠。
但點讀筆的發音我很在意！
Youtube上許多兒歌、影片都是字正腔圓的腔調，
這跟我們的生活與環境都不合適，
因此我很在意點讀筆的發音要接近我們說話的口語。
對於搭配的點讀書我的期望是：
最好像百科全書那樣圖案多、圖畫精美好閱讀，
避免像教科書一般都是小小的字看起來很枯燥。
還有一個重點是書面不能很難點！
就是說點讀筆要點書面任何位置都可以有感應，
曾經看過有業務來推銷的點讀系列就是：
“ 筆只能點在特定符號上 ” 才會有反應發音，
喔天啊！這啟不是太侷限了。
BABY中英雙語點讀學習寶盒裡面一次附有五種搭配類型：
認知百科.百科大知識.字母掛圖.數字點讀卡.動物桌游卡
大人看起來質性差不多，
但對小孩來說使用感覺上就有很大的不同。
▍BABY認知百科 ▍
這本大百科書就是我想要的，
內容的規劃照著主題分類，
同時書的畫面配色很清晰、圖片很活潑，
加上每頁紙是像厚紙板翻閱上沒問題也不易破壞。
點讀筆點在書內的畫面中在不同的位置有不同的反應，
點在圖片上會唸 “中文+英文”
點在中文字上就唸 “中文”
點在英文字上就唸 “英文”
慢慢的澔歐霸就抓到訣竅點出不同的玩法。
總之不會出現點了沒反應的狀況，
靈敏度也是很ok！
再來是魔鬼藏在細節裡的部分，
前面說到點讀筆只有一個開關機按鈕那難道就這麼陽春了嗎？
他把其他的功能都藏在書裡而且直覺性操作。
書的右上角有一整排的功能鈕，
▪️ 錄音：錄音、暫停、播放
▪️ 音量：大聲、小聲
▪️ 模式：遊戲、中文、英文、慢速
光是這本書認知百科內容就豐富到澔歐霸再三翻看。
▍BABY百科大知識 ▍
原先我一打開覺得「完了，根本太難！」，
因為他完全是長長的一段對話在說明，
但我忽略了其實小孩愛聽長句子、故事的特性，
內容雖然偏深奧，
但澔歐霸對於點讀筆內的人講的漏漏長覺得有趣！
▍一起來學ABC掛圖 ▍
掛圖貼起來澔歐霸就會當自己是老師，
雖然看不懂ABC但是圖片就夠他幫我們上課，
尤其A就是大圖飛機熟門熟路的還會說：
『 我最喜歡坐飛機出國。』
▍數字點讀卡 ▍
小小一張厚卡紙寫數字看起來普通，
但我們把它拿來當計算機、當點餐機，
澔歐霸一手拿點讀筆一手拿數字卡問：
『 來，你要吃幾號餐？』
“ 老闆我要3號餐。 ”
『 好，你3號餐那要稍等一下。』
“ 啊老闆要多少錢？ ”
『 喔！一百塊好了。』
澔阿舍最近什麼都是一百兩百起跳....
▍動物配對桌遊 ▍
延續著上面的點餐機遊戲，
這裡的動物卡一時之間變成了餐點，
對話就變成有點詭異...
『 你要吃什麼呢？兔子還是老虎？』
『 老虎兩百塊、兔子一百塊，很便宜。』
頓時之間以為來到什麼可怕的交易現場，
可是小孩就是想到什麼玩什麼XD
來看看我們實際使用的影片吧！
東西好不好玩是來自於想像力的創造，
我們大人常常用自己的框架侷限住了物品使用上的創意，
像澔歐霸對於每樣東西有自己的想像跟玩法，
反而可能跟我們預想的狀態完全不同。
最後是點讀筆系列屬於教具不是玩具，
家長記得要跟著伴讀陪閱讀才能增加小孩的興趣喔！
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